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Formation des adjectifs.

Utiliser des suffixes

(a) Les adjectifs suivants forment des adjectifs à partir de noms : -bar ‘-able/-ible’

machbar‘faisable/viable’,erreichbar ‘accessible/atteignable’, sichtbar‘visible’

-haft‘comme’

lehrerhaft« maître d’école », meisterhaft« magistral »

isch(parfois avec tréma)

kindisch‘enfantin’, exemplarisch‘exemplaire’, spöttisch‘moqueur’

lich(parfois avec tréma)

kindlich« enfantin », freundlich« amical », vertraglich« contractuel » (mais verträglich« agréable, digeste »), täglich« quotidien », wöchentlich« hebdomadaire », monatlich« mensuel », jährlich« annuel », zweijährlich« tous les deux ans »

-en/-ern(parfois avec tréma)

golden« doré », eisern« en fer », hölzern« en bois »

ig(parfois avec tréma)

eisig« glacé », brüchig« fragile », dreistündig« durant trois heures », zweitägig« durant deux jours », dreiwöchig« durant trois semaines », viermonatig« durant quatre mois », sechsjährig« durant six ans »

mäßig‘concernant’

gefühlsmäßig‘émotionnel’, planmäßig‘selon (le) plan’,

geschäftsmäßig« professionnel » – freundlich« amical envers/bon pour »

umweltfreundlich« respectueux de l’environnement », kinderfreundlich« bon pour les enfants », familienfreundlich« bon pour la famille »

freundlich‘hostile envers/mauvais pour’

 -non ‘proche de’

umweltfreundlich« mauvais pour l’environnement », kinderfeindlich« anti-enfants/ne s’occupe pas des enfants », familienfeindlich « hostile à la famille »

bürgernah« proche des gens ordinaires », praxisnah « appliquée » (plutôt que théorique)

-fougère ‘éloignée de’

bürgerfern« éloigné des gens ordinaires », praxisfern « pas très

orienté vers la pratique/théorique’ –reich ‘riche en/élevé en’

kinderreich“avoir beaucoup d’enfants”, ideenreich“avec beaucoup d’idées”, phosphatreich“riche en phosphates”

arm‘pauvre en/faible en’

kinderarm“avec peu d’enfants”, phosphatarm“faible en phosphates”

los‘sans’

kinderlos« sans enfant », ideenlos« sans idées », rücksichtslos« irréfléchi/inconsidéré »

frei‘libre de’

phosphatfrei‘sans phosphate’, koffeinfrei‘sans caféine’, ideologiefrei “libre de toute idéologie”

(b) Le participe présent et le participe passé de tous les verbes peuvent être utilisés de façon adjectivale. Voici quelques exemples:

Participe passé:

geeignet« adapté », gefragt« populaire (souvent demandé) », gelernt« formé/

qualifié’,erfahren‘expérimenté’ Participe présent :

führend‘diriger’, fragend‘interroger’, stehend‘debout’, durchgehend‘continu/non-stop’

Utilisation des préfixes

Il existe de nombreux préfixes qui modifient ou intensifient le sens d’un adjectif, y compris un- « pas », ur- « original/très ancien » ; et plusieurs qui intensifient le sens, comme hoch- « très » et höchst-, riesen-, super– « extrêmement » :

inintéressant ‘inintéressant’ uralt ‘ancien’

hochinteressant « extrêmement intéressant » höchstwahrscheinlich « très probablement » riesengroß «énorme »

super forme ‘super forme’

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